مقالات علمی، پژوهشی، درسی

مهم ترین عوامل در یادگیری عمیق
درج شده در تاریخ 1393/08/26 توسط جلالی.

گروه بندی
Skip Navigation Links.
همه موارد
Collapse ادبیاتادبیات
Collapse راهنمایی تحصیلیراهنمایی تحصیلی
Collapse شیمیشیمی
Collapse طرح تعالیطرح تعالی
Collapse پژوهش های همکارانپژوهش های همکاران
بررسی عوامل جغرافیایی تنش در مرزهای شمالی ایران بر اساس مدل نظری پیتر هاگت
بررسی نقش ارتباطات نوین در توسعه ی ایران
بررسی و اولویت بندی تنش های ژئوپلیتیکی اثرگذار بر گسترش نفوذ ایران شیعی در کشورهای اسلامی پیرامونی
بررسی کارکردهای پدافندغیرعامل درحوزه امنیت ملی ایران ( ارائه شده ششمین کنگره ملی انجمن ژئوپلیتیک ایران)مهرماه 93
تاثیر خودپنداره ی ریاضی دانش آموزان بر موفقیت ریاضی آنها
تحلیل تأثیرفرایند جهانی شدن بر عناصر فرهنگی اقوام ایرانی با استفاده از تکنیک SWOT
تحلیل نقش مذهب در ساختار ژئوپلیتیکی نوین خلیج فارس
تدوین و اولویت بندی راهبردهای مناسب مدیریت دریای خزر
رابطه صنعت گردشگری وتوسعه اقتصادی ایران با رویکرد اقتصاد مقاومتی(اولین همایش ملی گردشگری، جغرافیا و محیط زیست پایدار دانشگاه همدان 24/8/93)
شعر تعلیمی و جایگاه آن در دو عصر عباسی و وسیط
شناسایی تهدیدات جنگ نرم علیه ایران و ارائه راهکارهای مقابله با این گونه تهدیدات با رویکرد پدافند غیر عامل
واکاوی روش های تدریس نوین و اثرات آن در امر یاد دهی –یادگیری بر اساس سند چشم انداز ملی
Collapse پژوهشهای دانش آموزانپژوهشهای دانش آموزان
Collapse کامپیوترکامپیوتر

لیست مقالات
راههای مقابله با ریز گردها
تاریخ درج مقاله: 1396/06/25
مقالۀ جنگلانه
تاریخ درج مقاله: 1396/06/25
مدارس سبز(جم)
تاریخ درج مقاله: 1396/06/25
روابط میان طبیعت و هندسه
تاریخ درج مقاله: 1396/06/25
تأملی بر مفهوم شایستگی
تاریخ درج مقاله: 1394/10/26
توسعه و عدالت آموزشی
تاریخ درج مقاله: 1394/10/26
نیازهای مدیریت در عصر جدید
تاریخ درج مقاله: 1394/10/26
نامهربانی با مادر خلاقیت (انشاء)
تاریخ درج مقاله: 1394/10/26
آموزش درس‌پژوهی
تاریخ درج مقاله: 1394/10/26
تحول در آموزش و پرورش
تاریخ درج مقاله: 1394/10/26
طرح تعالی مدیریت مدرسه
تاریخ درج مقاله: 1394/09/22
چگونه کودکان باهوش تربیت کنیم؟
تاریخ درج مقاله: 1394/01/19
چرا نوشتن با دست مهم است؟
تاریخ درج مقاله: 1394/01/19
چرا مردهای بد پرطرفدارترند؟
تاریخ درج مقاله: 1393/11/13
قدرت ذهن ناخودآگاه برای فهم بهتر
تاریخ درج مقاله: 1393/11/13
مغزهای خارق العاده
تاریخ درج مقاله: 1393/11/13
هوش هیجانی چیست؟
تاریخ درج مقاله: 1393/11/13
دلنوشته ها
تاریخ درج مقاله: 1393/10/01
چگونه یک مقاله علمی بنویسیم؟
تاریخ درج مقاله: 1393/09/08
نوشتن مقاله پژوهشی
تاریخ درج مقاله: 1393/09/08
طالع بینی شیمی
تاریخ درج مقاله: 1393/09/08
واقعیت های علمی ولی باور نکردنی
تاریخ درج مقاله: 1393/08/26
قانون جرائم رایانه‌ای
تاریخ درج مقاله: 1393/08/26
مهم ترین عوامل در یادگیری عمیق
تاریخ درج مقاله: 1393/08/26
تست IQU
تاریخ درج مقاله: 1393/08/26
چگونه رتبه برتر کنکور شویم
تاریخ درج مقاله: 1393/07/27
روش مطالعه برای کنکور
تاریخ درج مقاله: 1393/07/27

مهم ترین عوامل در یادگیری عمیق

مرکز حواس

 

یکی از مهم‌ترین عوامل یادگیری، یادسپاری و بازیافت اطلاعات،

 

تمرکز حواس است. اگر ما حواس خود را برای انجام کاری

 

هماهنگ کرده و به آن معطوف کنیم تمرکز حواس ایجاد کرده‌ایم و هر چه

 

تمرکز بیش‌تر باشد یادگیری دقیق‌تر، کامل‌تر و ماندگارتر خواهد بود.

 

وقتی دقت و قدرت یادگیری افراد

 

موفق و ناموفق در تحصیل را بررسی می‌کنیم،

 

می‌بینیم که ریشه اختلاف این دو گروه در توانایی

 

تمرکز آنان است.

 

عوامل مؤثر در تمرکز حواس

 

1- سلامت جسمی: با خواب و خوراک کافی و تحرک جسمانی،

 

سلامت خود را تضمین کنید و در نتیجه توانایی تمرکز را در خود افزایش دهید.

 

2- قصد و نیت: تا انگیزه و نیاز به چیزی نباشد تمرکز و توجه، دقیق نخواهد بود.

 

در خصوص امور درسی مقاصدی چون پیشرفت، موفقیت، اتمام تحصیل،

 

شغل، مقام و منزلت اجتماعی، کسب درآمد و ازدواج می‌تواند موجب تمرکز گردد.

 

3- مطالعه را در یک مکان خاص و ثابت انجام دهید.

 

4- پرداختن به عوامل مزاحم (مانند رادیو، تلویزیون، تلفن)

 

در هنگام مطالعه را حذف کنید.

 

5- تکرار، تمرین و مرور ذهنی نمایید.

 

6- کنترل رویاها: برای افرادی که رویای روزانه زیاد دارند بهتر است

 

برنامه زمان‌بندی شده

 

برای رویای روزانه بگذارند. مثلاً سه بار در روز

 

و هر بار 15 دقیقه به این کار اختصاص دهند.

 

7- 45 الی 1:15 دقیقه مطالعه مدت زمانی است که ذهن می‌تواند

توجه‌اش را متمرکز نگاه دارد. یک استراحت کوتاه (10 الی 15 دقیقه)

 

بعد از هر مطالعه شما را قادر می‌سازد با تجدید قوا کار خود را از سر بگیرید.

 

8- بکارگیری فنون مطالعه: سؤال درآوردن از متن درس، تجسم کردن مطالب در ذهن،

 

علامت‌گذاری مطالب مهم، ربط دادن مطالب آموختنی به مطالب از قبل آموخته

 

می‌تواند به تمرکز حواس بیش‌تری منتهی شود.

 

برای آنهایی که با درس‌های حفظ کردنی مشکل دارند.

 

1- با علاقه و انگیزه بسیار به فکر گسترش افق دانش و کسب اطلاعات

 

بیش‌تر از دنیای اطراف خود داشته باشد.

 

2- مباحثه و تبادل اطلاعات کلاسی به همدیگر (دانش‌آموزان)

 

3- اول کل را حفظ و یاد بگیرد بعد به جزء جزء مسأله بپردازد.

 

4- مطالب درسی را با فعالیت‌های روزمره خود مربوط گرداند.

 

5- اول درس مشکل‌تر را در یک زمان معین و کامل و غیر خسته کننده

 

یاد بگیرد بعد درس‌های آسان‌تر.

 

 

منبع:سایت مبتکران www.mobtakeran.com



آخرین اخبار:
پیوند های مفید:
تماس با ما:

سلمان فارسی
33832090,33822400,33642064
خیابان سه راه افسریه-شهرک والفجر، فرعی هنرستان، کوچه فریدون محمدی
کلیه حقوق مادی و معنوی این وب سایت متعلق به موسسه فرهیختگان جوان می باشد.
برای استفاده بهینه از این وب سایت از مرورگرهای مدرن مانند IE 9+ ، FireFox یا Google Chrome استفاده نمایید.