پژوهشگران :

فاطمه طیبی، ندا ظهرابی

دبیرستان نمونه دولتی سلمان فارسی 

دوره دوم متوسطه

مقاله علمی-پژوهشی

سال تحصیلی:

96-1395

استاد راهنما:دکتر شهناز بازدار

در این تحقیق، محققان به مطالعه­ی نوشته­های روی نیمکت­ها و علت آن­ها پرداخته اند. از آنجایی که دانش­آموزان دبیرستان در دوره­نوجوانی هستند­ در این مقاله به بررسی نوجوانان و عواطف آنان و همچنین عوامل موثر بر این ویژگی رفتاری آن­ها پرداخته اند. آزمودنی­ها شامل صد نفر دانش­آموزان دبیرستان دخترانه و هنرستان پسرانه­ی شهر تهران بوده­است.آزمودنی­ها مورد مصاحبه قرار گرفته­اند و به پرسشنامه­­ی نظر خواهی درباره علت نوشتن دانش­آموزان روی نیمکت ها در این پژوهش پاسخ داده­اند.

Abstract

In this article, researchers was studied about write and draw on the bench at school. Since high school students are in adolescence, this article was examined the emotion of teenagers and effective factors that cause this characteristic behavior. Participants included one hundred high school and conservatory students in Tehran. They were interviewed and they were responded to the questionnaire about “the reasons of writing students on the bench at school” and they were answered the questions.

کلیدواژگان

نوجوانان-وندالیسم-نیمکت های مدارس-دانش­آموزان-هیجانات-نوشته­های روی نیمکت